СКЛАДНОПІДРЯДНІ РЕЧЕННЯ РОЗЧЛЕНОВАНОЇ СТРУКТУРИ
Дібрано тренувальні вправи для характеристики складнопідрядних речень розчленованої структури.
Навчально-методичний посібник «Сучасна українська літературна мова. Практичний синтаксис складного речення» (Сімферополь, 2012)
1) С. 16, вправа 10 (І)
10. Запишіть речення, поставте пропущені розділові знаки (табл. 130), виділіть граматичні основи, накресліть схеми, вкажіть тип речень (табл. 96). Одне речення (на вибір) розберіть за повною схемою.
І.1. А земля – блакитна бо очі усіх коханих від ніжності голубі (С. Олійник). 2. Лісник мимоволі зітхнув чим немало здивував Стьопочку (М. Стельмах). 3. Хоч би як я не старів я працюю (П. Тичина). 4. Пошли мені Боже хоч ворога коли друга послати жаль (В. Симоненко). 5. Дівчина обсипана квітами іде немов пливе лебедонька по воді (М. Рильський). 6. Влітку наша вишня ставала червоною від ягід так що аж гнулася від багатого намиста (І. Цюпа). 7. Коли б я придивився пильніше мені б стала ясною непослідовність у характері Оксена (Г. Тютюнник). 8. Солдати не шкодували ніг на битих шляхах аби швидше зустріти тепло рідної хати (Л. Дмитерко).
2) С. 19, вправа 21 (ІІ)
21. Виділіть граматичні основи, поставте пропущені розділові знаки, поясніть їх уживання. Накресліть схеми речень, визначте тип підрядних. Одне речення (на вибір) розберіть за повною схемою.
ІІ. 1. На нашій високій палкій любові на праці на битві на лагіднім нашім слові стоять Україні допоки стоїть земля! (І. Жиленко). 2. Незабаром з обох боків звелись справа круті, розмиті береги з яких соковитими жилами звисало у воду і гуло від найменшого дотику міцне берестове коріння. 3. Їхні крони осяяні низьким місяцем займаються червоним і тремтять як полум’я на свічках. 4. Може тому й зараз коли я бачу на голівці якогось хлопчика батьківську руку мені теж хочеться стати маленьким. 5. Доки злаштувалися сонце за байрак скотилося (Із тв. Гр. Тютюнника). 6. Мій час пливе собі так тихо-тихо як по ставку пливе листок сухий (Леся Українка). 7. Хай би один-однісінький раз отам де вони побували і собі побувати. 8. Все таке велике що аж наче і сам підростаєш (Із тв. О. Гончара). 9. Тоді коли небо грозиться грозою порох той треба розвести сльозою (І. Драч). 10. І минуле було прожито для того щоб ствердити майбутнє (М. Стельмах). 11. Бо тільки те що щиросердно мовиш у музиці і слові оживе (Н. Нікуліна). 12. Немає гірше як в неволі про волю згадувать. 13. А я тихо Богу помолюся щоб усі слов’яне стали добрими братами (Із тв. Т. Шевченка). 14. Коли приїхав до мене то кепкував над тобою (М. Чабанівський). 15. Чи України ти син її вірна опора коли отчих сивин не помітив у горі? (В. Василашко).
Напишіть, будь ласка, у коментарі про виконання домашнього завдання.